راه‌اندازی سامانه کانون دانش‌آموختگان دانشگاه تبریز

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز از راه‌اندازی سامانه کانون دانش‌آموختگان این دانشگاه خبر داد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تبریز، دکتر اصغر عسگری در تشریح جزئیات این خبر اظهار کرد: دانش‌آموختگان دانشگاه، بزرگ‌ترین گنجینه و سرمایه علمی و معنوی این مرکز و بالطبع کشور بزرگ جمهوری اسلامی ایران محسوب می‌شوند و بهره‌مندی از این پتانسیل عظیم می‌تواند دومین دانشگاه برتر کشور را در دستیابی به اهداف بلند خود یاری نماید.
وی ادامه داد: سامانه کانون دانش‌آموختگان دانشگاه تبریز با هدف ایجاد شبکه‌ای منسجم میان دانش‌آموختگان، توسعه ارتباطات علمی و پژوهشی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی، تخصصی و حرفه‌ای آنان راه‌اندازی شد.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز در تشریح نحوه فعالیت این سامانه افزود: دانش‌آموختگان دانشگاه تبریز می‌توانند با مراجعه به سامانه کانون دانش‌آموختگان به نشانی alumnitabrizu.ir، اطلاعات مربوط به ادامه تحصیلات آکادمیک، حوزه تخصصی و وضعیت شغلی خود را ثبت کنند.
وی ادامه داد: پس از تکمیل رزومه توسط دانش‌آموخته، سوابق تحصیلی وی از سوی دانشگاه مورد بررسی و تأیید قرار گرفته و عضویت دانش‌آموخته در شبکه دانشگاه نهایی می‌شود.
دکتر عسگری خاطرنشان کرد: اعضای سامانه پس از تکمیل فرآیند عضویت می‌توانند با استفاده از اطلاعات موجود، با سایر دانش‌آموختگان هم‌دوره، هم‌رشته و هم‌دانشگاهی خود ارتباط مستقیم برقرار کرده و از ظرفیت‌های موجود برای توسعه همکاری‌های علمی، پژوهشی و حرفه‌ای بهره‌مند شوند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز با تشریح مزایای عضویت در سامانه کانون دانش‌آموختگان گفت: دسترسی به فرصت‌های شغلی و پروژه‌های مشترک صنعت و دانشگاه، ایجاد و توسعه ارتباطات پژوهشی با صنعت و دانشگاه، اطلاع از رویدادها و گردهمایی‌های دانش‌آموختگان و مشاهده سوابق فعالیت و رزومه هم‌دانشگاهیان برای دعوت به همکاری، از جمله ظرفیت‌های این سامانه است.
وی افزود: برقراری ارتباط با سایر دانش‌آموختگان، بهره‌مندی از مزایای تعاونی مصرف دانشگاه و استفاده از امکانات فرهنگی، ورزشی و علمی دانشگاه تبریز نیز از دیگر مزایای عضویت در این سامانه به شمار می‌رود.
دکتر عسگری در خاتمه گفت: امیدواریم راه‌اندازی سامانه کانون دانش‌آموختگان دانشگاه تبریز، زمینه‌ساز تقویت ارتباط میان دانشگاه و دانش‌آموختگان و استفاده مؤثرتر از ظرفیت‌های علمی، تخصصی و حرفه‌ای آنان در مسیر توسعه و تحقق اهداف دانشگاه باشد.