آیین تکریم و معرفی روسای دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز
مراسم تکریم و قدردانی از رئیس پیشین و معارفه رئیس جدید دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز، با حضور دکتر محمدتقی اعلمی، رئیس دانشگاه تبریز، جمعی از معاونان، اعضای هیئت علمی و کارکنان این دانشکده برگزار شد.
به گزارش روابط‌عمومی دانشگاه تبریز، در این مراسم دکتر اعلمی ضمن قدردانی از خدمات و تلاش‌های دکتر مهتا اسکندرنژاد در دوران مسئولیت خود، برای دکتر سعید دباغ نیکوخصلت، رئیس جدید دانشکده، آرزوی موفقیت و همراهی مجموعه دانشگاهی را در پیشبرد برنامه‌های علمی و اجرایی این دانشکده مورد تأکید قرار داد.
رئیس دانشگاه تبریز در ادامه با اشاره به نوپا بودن این دانشکده اظهار کرد که این مجموعه با محدودیت‌ها و چالش‌هایی در فضاهای آموزشی و پژوهشی روبه‌رو بوده است، ابراز امیدواری کرد با اجرای پروژه جدید، این موانع ها برطرف شده و با بهره‌گیری بهتر از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های موجود، مسیر پیشرفت دانشکده سریع تر هموارتر شود.
دکتر اعلمی در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه رشته تربیت‌بدنی و علوم ورزشی از جمله رشته‌های پرطرفدار با فرصت‌های شغلی مناسب در جامعه است، تصریح کرد: مدیران دانشگاه تلاش خواهند کرد تا در حد توان، با رفع برخی کمبودهای آموزشی و پژوهشی، زمینه رشد و توسعه این دانشکده را در آینده فراهم کنند.
وی افزود: پیگیری‌ها برای آغاز پروژه جدید این دانشکده در آینده نزدیک در حال انجام است و تلاش می‌شود از طریق جذب اسپانسر، کمک خیرین دانشگاهی یا بهره‌گیری از اعتبارات مالیاتی، این طرح اجرایی شود تا مشکلات حوزه‌های آموزشی، پژوهشی و آزمایشگاهی برطرف گردد.
رئیس دانشگاه تبریز در ادامه درباره انتصاب مدیران زن گفت: در انتخاب رؤسای دانشکده‌ها، جنسیت مطرح نیست، بلکه شایسته‌سالاری در اولویت قرار دارد.
وی افزود: در حال حاضر حدود ۱۲۰ نفر از اعضای هیئت علمی این دانشگاه را بانوان تشکیل می‌دهند که با تکیه بر توانمندی‌های آنان می‌توان اقدامات مؤثر و ارزشمندی در جهت ارتقای دانشکده‌ها و دانشگاه انجام داد.
وی همچنین به روحیه همکاری نزدیک میان اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان این دانشکده اشاره کرد و آن را کم‌نظیر در سطح دانشگاه دانست.
وی ابراز امیدواری کرد با رفع محدودیت‌هایی که در پی شرایط جنگ تحمیلی سوم ایجاد شده، این نشاط و پویایی بار دیگر در فضای دانشگاه تقویت شود، چرا که حضور حضوری دانشجویان نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیت، تربیت و کیفیت آموزش و پژوهش آنان و توسعه و رشد دانشگاه دارد.
دکتر اعلمی همکاری نزدیک میان مدیریت تربیت‌بدنی و دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی را بسیار ضروری دانست و خاطرنشان کرد که این تعامل می‌تواند به ارتقای سطح فعالیت‌ها منجر شود.
وی برگزاری اردوهای ملی و دوره‌های تخصصی را از جمله اقدامات مؤثر در این زمینه عنوان کرد.
به گفته وی، شرایط اقلیمی مناسب شهر تبریز در کنار ظرفیت‌های موجود در دانشگاه، امکان میزبانی اردوهای ملی در رشته‌های مختلف ورزشی را فراهم می‌کند که این امر می‌تواند نقش مهمی در توسعه فعالیت‌های پژوهشی، ارتقای جایگاه دانشگاه و همچنین پیشرفت ورزش در سطح قهرمانی ایفا کند.
در پایان، وی ابراز امیدواری کرد با تداوم همکاری و همدلی میان اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان، شاهد رشد و توسعه شایسته این دانشکده در آینده باشیم.
دکتر عسگری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز، هم در سخنانی ضمن قدردانی از دکتر مهتا اسکندرنژاد و آرزوی موفقیت برای دکتر سعید دباغ نیکوخصلت، رئیس جدید دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، اظهار کرد: این معاونت آمادگی دارد در چهار حوزه اصلی از این دانشکده حمایت کند.
وی افزود: این همکاری‌ها شامل انعقاد قراردادهای همکاری با نهادهای خارج از دانشگاه، ارائه خدمات مشاوره‌ای در زمینه تیم‌داری، مربیگری و برگزاری اردوها، کارگاه‌ها و دوره‌های تخصصی در چارچوب فعالیت‌های فناورانه، و همچنین بهره‌گیری از ظرفیت اعتبارات مالیاتی و تجهیز آزمایشگاه‌ها خواهد بود.
دکتر مهتا اسکندرنژاد، در ابتدای این آیین با ارائه گزارشی از عملکرد، اقدامات و برنامه‌های اجراشده در دوره مسئولیت خود، برخی از چالش‌ها و ظرفیت‌های دانشکده را تشریح و ابراز امیدواری کرد مسیر توسعه دانشکده با مدیریت جدید با شتاب بیشتری دنبال شود.
رئیس پیشین دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، در ادامه با تأکید بر رویکرد جمعی در اداره و توسعه دانشکده اظهار داشت: این دانشکده متعلق به همه اعضای آن است و تحقق ارتقا و توسعه پایدار، مستلزم همدلی، همکاری و مشارکت فعال تمامی ذی‌نفعان است تا بتوان جایگاهی شایسته در سطح ملی و بین‌المللی برای آن رقم زد.
وی افزود: دستاوردهای چهار سال گذشته، نتیجه تلاش‌های هماهنگ اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان و همچنین حمایت‌های مؤثر هیئت‌رئیسه دانشگاه بوده و این هم‌افزایی نقش تعیین‌کننده‌ای در پیشرفت دانشکده ایفا کرده است.
دکتر اسکندرنژاد در ادامه با ارائه گزارشی از عملکرد دوره مسئولیت خود، به مجموعه‌ای از اقدامات شاخص اشاره کرد و گفت: ارتقای جایگاه علمی دانشکده، راه‌اندازی و توسعه آزمایشگاه‌های تخصصی متناسب با نیازهای آموزشی و پژوهشی، تجهیز و به‌روزرسانی زیرساخت‌های آزمایشگاهی، جذب دانشجویان بین‌المللی، بازآرایی ساختار مدیریتی و تفکیک معاونت‌ها، برگزاری نشست‌ها و دوره‌های تخصصی، اجرای دوره‌های مربیگری، انعقاد تفاهم‌نامه‌های همکاری با نهادهای مرتبط در حوزه توسعه ورزش، جذب اعضای هیئت علمی جدید، نوسازی و تجهیز فضاهای آموزشی، و نیز برگزاری برنامه‌های فرهنگی، نشست‌های اندیشه‌ورزی و هم‌اندیشی در مناسبت‌های مختلف، از جمله مهم‌ترین اقدامات انجام‌شده در این دوره به شمار می‌رود.
سپس دکتر سعید دباغ نیکوخصلت، رئیس جدید دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، نیز ضمن قدردانی از اعتماد ریاست دانشگاه و تلاش‌های ارزشمند رئیس پیشین، به اهم برنامه‌های توسعه‌ای، چشم‌انداز آموزشی، پژوهشی و اجرایی دانشکده اشاره کرد و بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی، گسترش فعالیت‌های علمی و تقویت ارتباطات بین‌دانشگاهی تأکید نمود.
رئیس جدید دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، در ادامه با تأکید بر اهمیت کار جمعی و هم‌افزایی در پیشبرد اهداف علمی و اجرایی دانشکده اظهار داشت: با اتکا به همکاری و مشارکت مؤثر اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان، تلاش خواهیم کرد روند ارتقا و توسعه این دانشکده را با شتابی بیش از گذشته دنبال کنیم و از ظرفیت ایده‌ها و طرح‌های نوآورانه همکاران در این مسیر بهره‌مند شویم.
وی افزود: دانشکده برای دستیابی به جایگاه‌های برتر، نیازمند دریافت و به‌کارگیری ایده‌های خلاقانه و نو است و از تمامی ظرفیت‌های فکری و تخصصی موجود برای پیشرفت و توسعه بهره خواهد گرفت.
رئیس دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی همچنین با اشاره به جایگاه معتبر دانشگاه تبریز در سطح ملی و بین‌المللی تصریح کرد: این دانشگاه به‌عنوان یک برند علمی شناخته‌شده، بستر مناسبی برای رشد و تعالی دانشکده فراهم کرده است و تلاش خواهیم کرد با همراهی همکاران، جایگاه این دانشکده را در تراز این دانشگاه ارتقا دهیم.
وی در پایان خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی‌ها بر آن است که با تکیه بر توانمندی‌ها و ظرفیت‌های موجود و با در نظر گرفتن نیازهای جامعه، گام‌های مؤثری در جهت حل مسائل و چالش‌های اجتماعی برداشته شود و نقش دانشکده در خدمت‌رسانی به جامعه بیش از پیش تقویت گردد.
نظر شما :