بررسی شیوه اجرای برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» در دانشگاه تبریز
نشست بررسی شیوه اجرای برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» با حضور معاون مدیرکل دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و جمعی از مسئولان و اساتید دانشگاه تبریز برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تبریز، دکتر اصغر عسگری؛ معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز طی سخنانی در ابتدای این نشست اظهار کرد: دانشگاهها نباید صرفا در آموزش و پژوهش خلاصه شده باشند و ورود به نسل چهارم دانشگاهها و بحث نوآوری و فناوری یکی از ضرورتهای عصر فعلی است.
وی، با تاکید بر اینکه دانشگاهها باید به موتور محرک نوآوری و کارآفرینی تبدیل شوند تا بتوانند مشکلات کشور را حل کنند، ادامه داد: خوشبختانه دولت و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اهتمام خوبی برای تحقق این امر دارند اما باید مقدمات لازم از سوی تصمیمسازان به نحو احسن فراهم شود.
دکتر عسگری خاطرنشان کرد: یکی از اصلیترین محورهای این برنامه، ایدهپردازی و خلاقیت دانشجویان است. بهطوریکه باید فضای الهامبخش برای کارآفرینی و ورود به صنعت و جامعه ایجاد شده و هستههای نوآور و فناور تشکیل یابد.
وی، اصلاح شیوه پذیرش دانشجویان را یکی دیگر از محورهای تحقق برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» دانست و افزود: تا زمانی که سیستم پذیرش دانشجو بهشیوه فلهای باشد، پژوهشها هدفمند نخواهد بود.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز با اشاره به فعالیتهای پارک علم و فناوری دانشگاه تبریز گفت: خوشبختانه اکنون پارک علم و فناوری دانشگاه تبریز در کنار پارک استان دارای ظرفیتهای بسیار خوبی برای انجام فعالیتهای فناورانه است.
دکتر عسگری ادامه داد: متاسفانه بحث حمایتهای زیرساختی همچنان در دانشگاهها جا نیفتاده است و ما نیازمند یک سیستم آزمایشگاهی باز و ایجاد بستر برای هستههای دانشجویی هستیم.
برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز»؛ گامی در جهت سوق دادن دانشجویان به خلق ارزش
معاون مدیرکل دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز طی سخنانی گفت: ماهیت و ذات برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» این است که اتفاق جدیدی را بهصورت ساختار یافته رقم بزنیم و یکی از تفاوتهای این برنامه با نمونههای قبلی، تاکید بر همافزایی و تعاملات است و قرار نیست بهصورت جزیرهای کار کنیم.
دکتر مریم ملوّنی ادامه داد: ما قصد تدوین یک مدل کلان برای همه دانشگاهها را نداریم بلکه متناسب با ظرفیت هرمنطقه اعم از ظرفیتهای مراکز آموزش عالی، صنایع و... به نوعی با بومیسازی به سمت خلق ارزش جدید حرکت کنیم و لذا باید ظرفیتهای دانشگاه تبریز در زمینههای مختلف پژوهشی، فرهنگی و... بررسی و ساختارسازی شود.
وی افزود: نگاه ما در این پوستاندازی، شکلدهی نیاز محور هستههای جدید و واحدهای فناور است که در این مسیر ابتدا نظام صنعت و عقبه استان در این حوزه را احصا و سپس فرصتهای فناوری زیستبوم استان را در این راستا بررسی کنیم.
معاون مدیرکل دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: ما در این برنامه ۲۱ دانشگاه را پایلوت قرار دادهایم که دانشگاه تبریز یکی از این ۲۱ دانشگاه است.
وی ادامه داد: سه محور اصلی ما در این برنامه، اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی، الکترونیک و مکانیک و صنایع فرهنگی و نرم است. البته هر دانشگاه متناسب با ظرفیتهای زیست بوم خود مد نظر قرار میگیرد و اینطور نیست صرفا این سه حوزه بررسی شود.
دکتر ملوّنی تاکید کرد: هدف اصلی ما از اجرای برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» این است که با حمایت از جوانان آنها را به سمت حرکت در مسیر خلق ارزش و ایجاد کسبوکار سوق دهیم چراکه اگر یک جوان در مسیر درست قرار گرفته و کسب و کار کند، سایر جوانان نیز بهصورت حلقههای زنجیر و با گرفتن انرژی مثبت، میتوانند وارد این چرخه شوند.
در ادامه این نشست، دکتر علیپور؛ معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه و دکتر کیانی؛ رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه توضیحاتی در خصوص فعالیتهای انجمن علمی دانشجویان و شرکتهای دانشبنیان ارائه دادند. همچنین حاضرین در جلسه نیز به بیان نقطه نظرات خود در خصوص چالشها و نحوه اجرای برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» پرداختند.
گفتنی است؛ برنامه ملّی «نوآفرین صنعتساز» در راستای شکلگیری نسل چهارم توسعه فناوری و نوآوری در کشور با تأکید بر مأموریتگرایی در هدایت روندهای کسب و کار و سوق دهی دانشجویان و دانشآموختگان به سمت ایده پردازی، تشکیل هستههای فناور و نوآور و ایجاد شرکتهای خلاق، نوآور و دانشبنیان از سوی دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تهیه و تنظیم شده است.
نظر شما :